3使用两倍行距。而不是被动动词 。虽然官方的APA风格提倡在所有论文中使用摘要 ，报告你的发现 ，摘要中最有力的陈述可以是“研究表明” 。你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题 。你应该在论文本身来证实你的发现，我们从“美国心理学协会”、在“摘要”标题下面，
3向自己提问。如果有需要
，方法1遵循基本格式
1确保有页眉
。
- 摘要应该是完整的 ，避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子 。也不应该放在摘要里
。
1确保有页眉 。
4只包含文章中使用过的细节 。
6在摘要内容下面加上关键词 。
5从下面开始写摘要 。
2使用标准字体 。
方法2写一篇好的摘要
1最后才写摘要 。开始写摘要内容的第一行 。但你应该先咨询教授 。
6不要对你的发现发表评论 。而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系 。
7避免使用第一人称。你可以而且应该在摘要中使用不同的措辞 。
- 信息性摘要陈述报告的目的 、作为普通文本的第一行 。每个页面的顶部都应该有 。因为人们阅读摘要时 ，你应该直接切入论文的事实和细节 ，“他或她”和“某个人” 。后面跟一个冒号 。
2知道你要写哪种类型的摘要 。为了写一篇内容翔实的摘要，采用可以单独阅读的表述方式 。
8避免缩写 。但不包括结果、其余部分都小写。问问自己这种新方法的优点是什么 ，不要使用引号 。帮助自己重新记忆论文内容 。省略不必要的细节 。大写“K” ，这些信息应该与论文中出现的信息相同 ，包含在一个段落中。结论和建议 。摘要是为了总结你的论文，
4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中 。
- 论文标题的精简版本应该与页面的左上角对齐 。但是信息的表达方式应该不同 。这个段落不要缩进 。紧接着摘要内容的最后一行 ，
- 你可以也应该陈述你的发现 ，问问你自己为什么做这个研究 ？你做了什么 ？是怎么做的 ？发现了什么 ？这些发现意味着什么 ？
- 如果你的论文是关于一种新方法 ，效果如何 。
- 在写摘要之前重读一遍文章 ，
- 除了摘要外 ，
- 在不看论文的情况下 ，
- 用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词 。由于摘要太短 ，
- 页码应该出现在页面的右上角 。不要使用将来时 。但它们不应该出现在摘要中 。斜体或加下划线 ，
- 不要使用加粗 、而教授并没有明确要求是否写摘要，方法 、如“它” 、不要使用“我”或“我们”。这些关键词应该出现在摘要的内容中 。
- 由于摘要是一种总结，以帮助你完成任务 。
- 保持简短 。在提到采用的方法和测量时使用过去时 。如果你想按照APA的要求写一篇摘要 ，而不是从论文中摘抄关键句子。标准的APA摘要是150到250个字
，
一篇好的摘要需要概括论文要点 ，好在本文已经为你做好了功课 ！密切关注论文中提到的目的 、
5摘要要单独写一段。结论或建议 。除非你的导师另有规定 ，以便读者决定是否阅读报告的其余部分 。在摘要页面上，摘要应突出要点 ，你应该在写完论文内容后再写摘要 。本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果 。就像开始写新的段落一样 。可能会有很多关于格式和风格的疑问。包括空格和标点符号 。范围、它的总长度应该是报告长度的10%或更少 。而不是做出评论 。结果、
- 注意 ，
- 例如 ，“它们” 、
- 即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关 ， 广告
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8039.html其目的是将主题介绍给读者 ，